El curs escolar 2025/ 2026, l’IES Capdepera finalitzat amb èxit el projecte 𝐀𝐮𝐭𝐨𝐦𝐚𝐭𝐢𝐭𝐳𝐚𝐜𝐢ó 𝐢 𝐮́𝐬 𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐚𝐢𝐠𝐮𝐚 als edificis, horts i hivernacles. Una iniciativa capdavantera  que ha transformat la gestió dels recursos hídrics de l’institut mitjançant la tecnologia més avançada. Una col·laboració intercentres i interdisciplinària. L’èxit d’aquest projecte ha estat possible gràcies a l’estreta col·laboració amb l’IES puig de sa Font de Son Servera. Aquesta unió ha permès crear un entorn de treball real on han participat alumnes de diferents especialitats que continuaran treballant en el curs vinent escolar:

– IES Capdepera: alumnat dels cicles formatius (SMX) i Agrària (Aprofitament i Conservació del Medi Natural)

– IES Puig de sa Font: Alumnat del cicle d’Instal·lacions de Telecomunicacions.

Aquesta sinergia ha permès que futurs informàtics, especialistes en medi natural i instal·ladors de telecomunicacions treballin braç a braç en el muntatge i configuració de sistemes de control de reg i detecció de fuites. Tecnologia al servei del medi ambient. El projecte ha convertit l’hort i hivernacles de l’IES en una extensió de l’aula ATECA, dotant-los de tecnologia de darrera generació:

– Xarxa 𝐋𝐨𝐑𝐚𝐖𝐀𝐍 i IoT. S’han instal·lat sensors d’humitat, comptadors intel·ligents i electrovàlvules que permeten monitorar el consum d’aigua en temps real i aturar el subministrament automàticament en cas de fuita.   

– Sistemes de control: L’alumnat ha configurat plataformes com 𝐇𝐨𝐦𝐞 𝐀𝐬𝐬𝐢𝐬𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐢 solucions professionals de reg com 𝐒𝐨𝐥𝐞𝐦.

– Infraestructura de xarxa i càmeres de vigilància: S’ha establert un enllaç de connexió d’alta velocitat (1Gbps) entre l’edifici principal i l’hort, també s’han instal·lat noves càmeres de vigilància.

De cara al futur, tot i les dificultats logístiques i tècniques pròpies d’un projecte d’aquesta magnitud, la valoració final és excel·lent. Han aconseguit una infraestructura hidràulica i digital molt més eficient i preparada per créixer. El curs vinent el projecte continuarà actiu a les aules, on continuaran validant les dades dels hivernacles i explorant noves tecnologies com els dispositius Shelly IoT per continuar millorant l’eficiència. 

Alumnes de tres famílies professionals han treballat braç a braç:

– Informàtica (SMX) de l’IES Capdepera.

– Agrària de l’IES Capdepera.

– Telecomunicacions de l’IES Puig de sa Font.

L’hort i els hivernacles ja són una extensió de l’𝐀𝐮𝐥𝐚 𝐀𝐓𝐄𝐂𝐀, un laboratori viu on l’aprenentatge no té límits.

En aquest projecte han col·laborat les empreses Wdna, Comercial Mascaró i Instal·lacions Kiko oferint el seu assessorament expert. Enhorabona a tot l’alumnat i professorat implicat pel seu esforç i dedicació.  La seva intenció és continuar innovant el curs vinent!

Projecte finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i cofinançat per la Unió Europea (FSE+)